Cisco konferencia: internetes technológiák a felsőoktatásban
A rendezvény előadói között olyan neves szakemberek szerepelnek, mint dr. Andy DiPaolo, a kaliforniai Stanford Egyetem szakmai továbbképző központjának igazgatója és a műszaki kar dékánhelyettese, Shirley Alexander, a Sidney Műszaki Egyetem oktatási technológiákkal foglalkozó professzora, valamint Richard Staub, az IBM oktatási megoldásokért felelős igazgatója. Emellett a Cisco több kiemelkedő oktatási és technológiai szakértője szólal fel a konferencián.
„A Cisco kapcsolata a felsőoktatással igen régre nyúlik vissza. A vállalatot húsz évvel ezelőtt alapította a Stanford Egyetem tudósainak egy csoportja. A technológia és az internet jelentős kiegyenlítő szerepet tölt be azáltal, hogy szélesebb körben teszi elérhetővé a színvonalas oktatást, a tér és idő korlátainak legyőzésével lehetővé teszi a „oktatást mindenkinek” elv megvalósulását.” - mondta Budafoki Róbert, a Cisco Systems Magyarország ügyvezető igazgatója. „Az oktatási konferencia jó lehetőség arra, hogy a szakma jeles képviselői közösen gondolják át a jelen kihívásait és a gazdasági-társadalmi fejlődést biztosító gyakorlati módszereket. Külön öröm számomra, hogy a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, a győri Széchenyi István Egyetem, valamint a Cisco Systems Magyarország közös kezdeményezésére az idei évben a konferenciának Magyarország adhat otthont. ”
Hogyan segítheti a modern technológia az oktatást? Egyrészt az e-oktatással, mivel a digitális tananyag csökkenti a tanárok adminisztratív terheit, a diákokat életszerűbb feladatokkal bízhatják meg, és a tanulók jóval önállóbban dönthetik el, hogyan és mikor tanuljanak. Az e-tanulás a felnőttoktatásban is megfelelő megoldás lehet arra, hogy a munkavállalók megszerezzék a munkaerő-piaci igényeket kielégítő korszerű szaktudást.
Egy másik fontos terület a távoktatás: az internet intelligens felhasználása lehetővé teszi, hogy a diákok az online konferencia, az e-mail és más hasonló eszközök révén közvetlen környezetükön kívül külsős tanárokkal és diáktársakkal működjenek együtt. Az elérhető multimédiás prezentációs módszerek jól kiegészíthetik a hagyományos oktatást. A szabadegyetemek interaktív tanulási lehetőségeket biztosítanak a távoktatásban résztvevő diákok számára. A távoktatással megszüntethető a vidéki és városi iskolák közötti különbség is.
Szintén hatékony megoldás a vezeték nélküli oktatóközpont és a vezeték nélküli osztályterem, amelyek lehetővé teszik, hogy az oktatási intézmények egyszerűen és költségkímélően, kábelezés nélkül biztosítsák az internetes hozzáférést az osztálytermekben. A diákok szakmai feladatokat kaphatnak professzoraiktól, virtuális konzultáción vehetnek részt, e-mailezhetnek egymásnak és tanáraiknak, hozzáférhetnek a kutatási segédanyagokhoz, fájljaikat egy központi szerveren helyezhetik el, függetlenül attól, hogy éppen a könyvtárban, a menzán, vagy az épület előtti parkban tartózkodnak-e.
Az IP technológiának köszönhetően az intézmények számos ponton telefonokat helyezhetnek el, amelyeket terminálként is használhatnak például a jelenlévők regisztrálására, a diákok és tanárok azonnali elérésére, vagy akár e-mail küldésre.
A Cisco a tudományos kutatást nagysebességű kommunikációs kapcsolatok kiépítésével is segíti. A nagysebességű IP-hálózatokkal megszűnnek a tanulást és eszmecserét akadályozó térbeli és időbeli korlátok. A Nemzeti Információs Infrastruktúra Fejlesztési Iroda által, a Cisco segítségével kiépített magyar országos kutatási hálózat nagysebességű csatlakozást biztosít az ország közel 700 különböző intézménye - egyetemek, főiskolák, múzeumok, közgyűjtemények és könyvtárak - részére.
A Cisco - a Cisco Hálózati Akadémia program keretében - díjmentesen szolgáltat webes tananyagokat a hálózati technológiát oktató egyetemeknek, iskoláknak és más oktatási intézményeknek. A Cisco Hálózati Akadémia program olyan e-oktatási modell, amely webes oktatóanyagokat, online teszteket, a hallgatók teljesítményének nyilvántartását, oktatóképzést és a tanárok támogatását, valamint a gyakorlati tevékenységeket szolgáló rendszereket és laboratóriumokat biztosít. A tananyagot a nonprofit intézmények - iskolák, főiskolák, egyetemek, átképző központok, javítóintézetek - díjmentesen kapják meg. A Cisco Hálózati Akadémia programban jelenleg 74 magyar középiskola és egyetem több mint 2300 diákja vesz részt. Ez az oktatási modell ma már elismerten a magyar szakképzési rendszer részét képezi.
Kapcsolódó cikkek
- Új kurzusokkal bővül a Cisco Hálózati Akadémia képzési portfóliója
- Cisco Broadband Barométer: internet felhasználás terén még nagyok az elmaradásaink
- Helyi hálózatok fejlesztési lehetőségei az oktatási intézményekben
- Segítség a női álláskeresőknek technológiai készségek elsajátításához
- Cisco: rekord a Cisco Expón, EMEA-szervizközpont Szombathelyen
- Kilencedik Cisco Expo
- A Cisco, mint a humán hálózat előfutára
- Cisco Hálózati Akadémia: növekvő létszám, bővülő tananyag
- Virtualizáció és grid technológia az IDC tároló témájú konferenciáján
- Cisco Systems a Networkshop 2006 konferencián
Megoldás ROVAT TOVÁBBI HÍREI
A MOL nyerte a funkcionális átalakítás nagydíját az SAP Quality Awards versenyen
Az üzleti transzformáció a folyamatosan változó környezetben elengedhetetlen. Az SAP éppen ezért immár tizennegyedik alkalommal díjazza azokat az üzleti átalakítást megvalósító vállalatokat, amelyek élen járnak a változásban, és jó példaként szolgálnak a sikeres bevezetésben. Az SAP Quality Awards egyik nagydíját idén a magyar MOL nyerte el.
K&H: ismét a legjobb digitális bank Magyarországon
A K&H Csoport az egymást követő második évben, 2024-ben is elnyerte a neves brit pénzügyi szaklap, a Global Banking and Finance Review „Legjobb Digitális Bank Magyarországon” díját. Az indoklásban a K&H innovatív digitális pénzügyek terén játszott úttörő szerepét emelték ki, különös tekintettel a világszínvonalú és könnyen kezelhető mobilbankra, valamint a hozzá kapcsolódó, a szektorban itthon elsőként beszédhanggal is és magyarul kommunikáló digitális pénzügyi asszisztensre, Kate-re.
Az AI kutatja a kritikus ásványkincseket is
Közel 1 millió amerikai dollárral zárta az újabb befektetési körét a Beholder. Ennek köszönhetően lett az AI-alapú, kritikus ásványkincsek feltárásában élenjáró ukrán startup finanszírozója az EIT InnoEnergy, a Rockstart Energy és az STRT. A friss források bevonásával a vállalat felgyorsíthatja a kutatómunkáját és a mesterséges intelligencia-eszközeire alapozva segítheti a zöld energiaátmenethez szükséges kritikus nyersanyagok kitermelését.